湖南法治報訊（通訊員 龍文敕 楊龍）“工作方案怎么制定、工作流程怎么走、整改措施怎么制定才有生命力，這次巡察整改業(yè)務(wù)培訓(xùn)讓我們在日后抓整改能對標(biāo)對表，高效推進(jìn)?！苯?，鳳凰縣林峰學(xué)區(qū)校長在參加全縣教育系統(tǒng)巡察整改專題培訓(xùn)后如是說。
1月，鳳凰縣召開全縣教育領(lǐng)域整改集中培訓(xùn)，縣教體局、縣職中、縣教師發(fā)展中心、縣各學(xué)區(qū)校的相關(guān)負(fù)責(zé)人參加，重點圍繞巡察整改工作的政治要求、整改流程、報告審核、整改評估等內(nèi)容進(jìn)行全方位系統(tǒng)講解，并梳理以往整改過程中發(fā)現(xiàn)的典型問題案例作為反面事例現(xiàn)場剖析，逐一示范。通過對巡察整改全流程的精細(xì)講解，全面督促被巡察單位黨組織會后深入學(xué)習(xí)貫徹“一條例兩辦法”，主動扛起從嚴(yán)從實抓整改的政治責(zé)任，按照責(zé)任不松、標(biāo)準(zhǔn)不降、力度不減的標(biāo)準(zhǔn)，全過程有力有序、科學(xué)高效規(guī)范推進(jìn)巡察整改工作。
縣教體局負(fù)責(zé)人表示，各學(xué)區(qū)校將嚴(yán)格對照反饋問題，制定切實可行的整改方案，明確時間表、路線圖、責(zé)任人，建立整改臺賬，實行對賬銷號。同時，要堅持“當(dāng)下改”與“長久立”相結(jié)合，既要聚焦具體問題靶向發(fā)力，更要注重舉一反三、標(biāo)本兼治，實現(xiàn)從解決“一個問題”到規(guī)范“一類治理”、從問題整改到制度建立的跨越，切實達(dá)到“以巡促改、以巡促建、以巡促治”的綜合效果。
去年以來，鳳凰縣巡察機構(gòu)對州委提級巡察反饋的38個具體問題實現(xiàn)全面整改、清倉見底；全年開展整改集中培訓(xùn)2次、整改評估2輪，參與“一把手”整改調(diào)度會8次，開展督導(dǎo)指導(dǎo)33次，下發(fā)督促函12份，對整改不力的8名單位“一把手”進(jìn)行約談，查處問責(zé)在審計、巡視巡察等政治監(jiān)督工作中整改不力2人，推動清退違規(guī)資金224.5萬元。
“下一步，我們將持續(xù)深化以巡賦能工作機制，推動整改成果從問題整改向制度完善延伸、從治標(biāo)之舉向治本之策轉(zhuǎn)變，助推政治巡察為經(jīng)濟(jì)社會高質(zhì)量發(fā)展蓄勢賦能。”縣委常委、縣紀(jì)委書記、縣監(jiān)委主任、縣委巡察工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長龍江表示。
責(zé)編：譚好
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二審：伏志勇
三審：萬朝暉
來源：湖南法治報
